Centro de Atividades e Tempos Livres

A valência CATL da Santa Casa da Misericórdia de Arganil é, nos termos do regulamento interno da instituição, a resposta social desenvolvida em equipamento, destinada a crianças a partir dos seis anos de idade e a jovens, possibilitando-lhes atividades de animação nos seus tempos disponíveis, com capacidade para 100 crianças de acordo com o regulamento interno, e de forma a serem admitidos na valência, as crianças deverão ter idades compreendidas entre os 6 e os 13 anos.
Capacidade: 100 Crianças

Períodos de Funcionamento
Manhã: 7.45h às 9.00h
Tarde: 17.30h às 19.00h

Interrupções Letivas / Férias
Manhã: 7.45h às 12.30h
Tarde: 14.00h às 19.00h

Período de Verão
Época Balnear
“Clube de Fotografia”
“Mãos na Massa”
“De Olhos Vendados”
“Verão em Duas Rodas”

Atividades de Animação e Apoio à Família

AAAF – A valência objeto de caracterização disponibiliza diversos serviços dos quais se destaca o prolongamento do horário pré-escolar/acompanhamento familiar. Medida educativa assente no desenvolvimento de atividades de animação sócio-educativas realizadas em períodos complementares às previstas 25 horas curriculares, assegurando, ainda os períodos de interrupções letivas.

Períodos de Funcionamento
Manhã: 7.45h às 9.00h
Tarde: 15.30h às 17.30h

Extensão de Horário
Tarde: 17.45h às 19.00h

Interrupções Letivas / Férias
Manhã: 7.45h às 12.30h
Tarde: 14.00h às 19.00h

Recursos Humanos
Professora 1º Ciclo (coordenação) – 1;
Animador(a) Sócio-Cultural – 1;
Auxiliar de Educação – 1;
Trab. Auxiliar de Serviços Gerais – 2;
Terapeuta da Fala – 1;

Plano de Atividades 2012-2013
Objetivos:
– Criar um ambiente propício ao desenvolvimento das crianças;
– Colaborar no processo de socialização de cada criança;
– Favorecer a inter-relação entre família/escola/comunidade/estabelecimento;
– Proporcionar atividades enquadradas num projeto de animação sócio-educativa.

Terapia da Fala UCCI

Quem é o Terapeuta da Fala?
O Terapeuta da Fala (TF) é o profissional de saúde responsável pela prevenção, avaliação, diagnóstico, tratamento e estudo científico da comunicação humana e das patologias associadas, ao nível da fala e linguagem bem como alterações relacionadas com funções auditivas, visuais, cognitivas (incluindo a aprendizagem), respiração, voz e deglutição.

Intervenção
Relativamente à intervenção, esta pode ser direta e/ou indireta, isto é, pode ser realizada diretamente com a criança, em sessões individuais, ou através de aconselhamento e troca de informações com a família/escola. As sessões de intervenção têm uma duração de 45 minutos e frequência semanal ou quinzenal. A intervenção decorre num ambiente lúdico, utilizando material didático e informático.

Referenciação de Crianças
O processo de referenciação de uma criança poderá partir diretamente do seu encarregado de educação, através de solicitação de ficha de referenciação junto de um elemento técnico da equipa do CATL e posterio preenchimento, ou então a partir da respetiva educadora/professora da criança, através das reuniões periódicas com a equipa técnica do CATL (processo sujeito também a preenchimento da respetiva ficha de referenciação). Após este processo será realizada uma avaliação pela terapeuta da fala.

Assiduidade
Com o objetivo de dar uma resposta completa ao maior número de crianças possível, foi instituída a seguinte norma:
– 3 FALTAS injustificadas seguidas dão direito automaticamente a ALTA do apoio e terapia da fala.

Horário de Intervenção
1º Ciclo:
Terças-feiras, das 9 horas às 17 horas.

Local de Intervenção:
Instalações do CATL.

Pré-escolar:
Quartas-feiras, das 9 horas às 15 horas.

Local de Intervenção:
Instalações do pré-escolar.

Horário de Atendimento de Encarregados de Educação:
A interação do Terapeuta da Fala com os encarregados de educação
de cada criança é crucial para o sucesso da intervenção.

Horário de Atendimentos:
Terças-feiras, das 15 horas às 17 horas.